LA
UT EL RETOÑO AVALÓ PLAN DE INTERNACIONALIZACIÓN EN UNA UNIVERSIDAD ALEMANA
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La Universidad Tecnológica El Retoño se mantiene como punta
de lanza, al participar en un programa de innovación para instituciones de
educación superior en Alemania.
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El plan de internacionalización desarrollado por la
encargada de Asuntos Internacionales, permite que la comunidad universitaria
sea parte de este proceso dentro y fuera de la institución.
La Jefa del Departamento de Asuntos Internacionales de la Universidad
Tecnológica El Retoño, la MCE. María Antonieta Medina Cruz, fue seleccionada
para participar en el programa UNILEAD 2016, que parte del DIES (Dialogo sobre Estrategias de Innovación en
Educación Superior) y es auspiciado por el Servicio Alemán de Intercambio
Académico (DAAD).
Dicha capacitación tuvo por objetivo brindar las herramientas
necesarias al personal clave de las Instituciones de Educación Superior para
hacer frente de manera exitosa a los retos que se les presentan día a día y así
consolidar la gestión de la educación superior. Ello a través de un
estructurado programa basado en tres módulos principales sobre gestión de
proyectos, de finanzas y de recursos humanos.
La convocatoria para el programa en cuestión fue lanzada para
países de Asía, África, América Latina y Medio Oriente con capacidad para 25
participantes y en la que fue necesaria la presentación de una iniciativa de
proyecto aplicable a la institución educativa de procedencia. Al realizarse la
selección de los mejores proyectos, los participantes tuvieron capacitación
especializada en fases presenciales en la Universidad de Oldemburgo (Alemania), y a distancia, esto para
desarrollar dichos proyectos y así fomentar el fortalecimiento de sus
instituciones educativas en diferentes ámbitos con el aval de una reconocida
universidad alemana.
Los 25 participantes para esta octava edición del programa
UNILEAD fueron seleccionados de Colombia, Egipto, Etiopía, Ghana, Honduras,
Indonesia, Irak, Jordania, Kenia, Malaysia, México, Myanmar, Nigeria, Tailandia,
Uganda y Vietnam.
Estas capacitaciones internacionales son el tipo de apuesta
que hace la UTR como institución Bilingüe, Internacional y Sustentable (por su modelo BIS), con el fin de
proveer a los estudiantes con un enfoque de internacionalización que les
permita desenvolverse en mercados globales.
A cuatro años de creación y hasta la actualidad, se han
contado con otras 39 experiencias internacionales en programas de inglés
intensivo y de capacitación en la enseñanza este idioma, así como de la
enseñanza de materias de tipo técnico en la lengua inglesa: 19 profesores en CATT (Content Area Teacher Training) y TEFL(Teaching
English as a Foreign Language) en University
of Arizona en 2015; la Directora Académica en UCLA participando en un programa de liderazgo; 12 profesores en
Canadá en 2016 participando en Univesity of Guelph, Georgian College y Algonquin College. Por su parte, en los Estados Unidos han
participado 5 profesores en el programa “Proyecta
100,000” en Alamo Colleges y Ohio Valley University. Así como 1
profesora participando en “Proyecta
100,000 Canada” en Sault College
y recientemente la rectora asistió a un curso intensivo en el idioma inglés en University of Regina.
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