- Se reanudaron las actividades del programa de fomento a la lectura Quincenas Literarias.
- La obra comentada “Trópico de cáncer” correspondió a la sesión 66 de este programa.
- Gracias al apoyo del Rector, se obsequiarán 30 libros cada 15 días para quienes deseen participar en esta mesa de análisis.
La Universidad Politécnica de Aguascalientes reanudó las actividades de su programa de fomento a la lectura, denomidado Quincenas Literarias, con la realización de la primera sesión de este año y número 66 desde que inició este ambicioso proyecto impulsado y liderado por el Rector Eulogio Monreal Ávila con el objetivo de promover el gusto y pasión por la lectura entre todos los miembros de la comunidad universitaria.
Tocó el turno de comentar la obra “Trópico de cáncer”, del autor estadounidense Henrry Miller, en donde cada uno de los participantes tuvo la oportunidad de externar sus comentarios acerca de esta novela en donde el autor mezcla la autobiografía y la ficción para narrar las desventuras que sufrió y las penurias que tuvo que pasar en la ciudad de París durante los años 30´s.
Los alumnos que debatieron el libro, trasladaron las situaciones y contexto de esta obra al hecho de dejar la comodidad y zona de confort que la mayoría de las personas adoptan con el paso del tiempo para, de esta manera, poder enfrentantarse a nuevos retos que les permitan alcanzar lo que se proponen, tal como cuando ingresan a la universidad y su objetivo es convertirse en profesionistas exitosos, llenando de entusiasmo al público espectador que estuvo conformado por alumnos de primer cuatrimestre de Ingeniería Mecánica Automotriz.
Cada vez es mayor la participación y demanda de alumnos que desean integrarse a este programa, de ahí que el Rector Eulogio Monreal Ávila haya tomado la determinación de aumentar el número de ejemplares que se obsequian para que los estudiantes se involucren en la lectura y refuercen su formación integral, expresando su agrado por el desarrollo que muestran los participantes en la exposición de sus ideas, promoviendo la habilidad para el debate y la reflexión en un ambiente sano de convivencia y tolerancia.
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