Este
proceso tiene el objetivo de fortalecer las competencias en liderazgo y
gestión educativa estratégica de los directores de educación básica, lo
cual incidirá en el aprovechamiento de sus estudiantes.
Raúl
Silva Perezchica, Director de Educación Básica del Instituto de
Educación de Aguascalientes, en representación del Francisco J. Chávez
Rangel, Director General del IEA encabezó hoy la ceremonia en la cual se
dio paso a la segunda etapa del Proceso de Certificación de Directivos
de Educación Básica, correspondiente al Programa Escuelas de Calidad.
En
el marco del evento se entregaron reconocimientos a los primeros 12
maestros que ya están certificados, y otros 100 iniciaron formalmente
este proceso, el cual tiene como propósito fortalecer las competencias
en liderazgo y gestión educativa estratégica de los directores de
educación básica que están al frente de las escuelas públicas, lo cual
les permitirá desarrollar estrategias de mejora continua y con ello
contribuir en el desarrollo de sus centros escolares e incidir de manera
puntual en el aprovechamiento de sus estudiantes.
Es
importante mencionar que ésta función específica del directivo en
materia de liderazgo y gestión educativa estratégica, que será evaluada
con fines de certificación, ha sido desarrollada a través del Programa
Escuelas de Calidad, a lo largo de 11 años, en más de 50 mil escuelas
públicas.
Al
respecto, Raúl Silva Perezchica señaló que en Aguascalientes la
educación básica es fundamental, por lo que resulta sumamente importante
que todos los centros escolares cuenten con las herramientas y apoyos
necesarios para ofrecer a la población un servicio de calidad, y que al
mismo tiempo se atienda de manera prioritaria el aspecto pedagógico.
“Con
el Programa Escuelas de Calidad estamos llevando a cabo una cruzada
que, además de atender los asuntos de infraestructura, se enfoca en el
fortalecimiento de la dimensión pedagógica, por lo cual la meta es que
el 100% de los directivos escolares participen en cursos de capacitación
y actualización, para que a la brevedad posible, se certifiquen”,
enfatizó.
Señaló que en Aguascalientes hay alrededor de 2,000 centros educativos que adoptaron este nuevo modelo de gestión propuesto
por la Secretaría de Educación Pública, en Coordinación con el Consejo
Nacional de Normalización y Certificación (CONOCER) para desarrollar el estándar de competencia “Coordinación de Procesos de Gestión Educativa Estratégica en Centros Escolares de Educación Básica.
En
ese sentido, Martha Hilda Cornejo, Coordinadora Estatal del Programa
Escuelas de Calidad (PEC), dijo que a través de esta estrategia
innovadora, el sistema educativo estatal está incursionando en el campo
de una nueva cultura de la evaluación al tomar en cuenta las
habilidades, valores, desempeño y evidencias que permitan transformar el
centro escolar y mejorar el logro educativo, a través de un trabajo
coordinado del directivo y su colectivo escolar.
En
el evento también estuvieron presentes Emma Ofelia Rocha Colis,
Directora de Desarrollo Educativo del IEA; Rosa Martha Arias Mendoza,
Titular de Asuntos Laborales de Educación Especial del SNTE y Alberto
Palacios Tiscareño, Director General de Infraestructura Educativa de la
Secretaría de Obras Públicas del Estado de Aguascalientes.