104 Niños de Escasos Recursos Reciben la Tutoría de Estudiantes Universitarios para Establecer un Nuevo Modelo de Vida.
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Realizan posada del programa PERAJ de tutorías en la UAA.
A través de una relación de amistad y tutoría, el programa PERAJ apoya el desarrollo educativo, social y psicológico de niños de escasos recursos, con el propósito de fortalecer su autoestima, desarrollar sus habilidades sociales, mejorar su hábitos de estudio, así como ampliar su cultura general y sus horizontes a futuro; comentó Omar Vázquez Gloria, Director de Servicios Educativos de la UAA al participar en la posada organizada por los estudiantes de la Autónoma de Aguascalientes que participan en este programa de servicio social.
Comentó que en PERAJ se busca que los niños de educación básica sigan un modelo positivo conociendo a sus tutores y amigos de la Universidad durante 10 meses en los que los jóvenes universitarios dan seguimiento a través de diversas actividades a estos pequeños.
Explicó que en apenas 4 años de haber puesto en marcha este programa comunitario de servicio social se ha cuadruplicado el número de participantes, lo que representa un gran reto, ya que tanto los niños de educación básica como los estudiantes de pregrado mejoran su formación integral y reciben herramientas para un mejor desarrollo.
Como parte de las actividades de este programa, se desarrolló una posada navideña para los niños que forman parte de PERAJ, organizada por sus tutores, en donde además de la representación escénica de una pastorela, se realizaron actividades de entretenimiento, así como una convivencia entre amigos- tutores y los estudiantes de educación básica.
En este año, son 115 los niños de diferentes escuelas que se están apoyando a través de PERAJ, y que están recibiendo ese estímulo para ser mejores con el apoyo de su amigo-tutor universitario, según comentó durante el evento la encargada de servicio social Fátima del Pozo Muñoz.
Mencionó que durante los 4 años en que se ha llevado a cabo este programa se la logrado mover las conciencias de esos pequeños para que continúen sus estudios y sean mejores personas en todos los sentidos, teniendo también claro el objetivo de llegar con su esfuerzo a un nivel más alto de educación formal.
En este sentido mencionó que incluso algunos niños que han formado parte de este programa continúan su amistad con los universitarios e incluso pretenden seguir sus pasos en la carrera que elegirán en unos años más.
La encargada de servicio social, comentó que PERAJ es un programa que surge en Israel en los años 70s, con el propósito de encaminar a los pequeños hacia un mejor futuro; luego este programa es adoptado por la UNAM y posteriormente otras universidades han incursionado en su aplicación con excelentes resultados.
Finalmente comentó que para los estudiantes de la UAA que quieren sumarse a este proyecto se les exige un promedio superior a 8, además de aplicarles exámenes psicométricos con los que se puede comprobar su aptitud para este trabajo tan especial.
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